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sexta-feira, 4 de setembro de 2015


As dedicadas monitoras Jaqueline e Adila trabalharam com as suas alunas Laryssa e Rayssa, trânsito na prática: foram simuladas várias situações, onde as meninas eram ora veículo, ora pedestre. Explicaram o significado de cada cor do semáforo e a importância da faixa de pedestre.

Objetivos:
Conhecer as formas, cores e os significados do semáforo e da faixa de pedestres;
Conduzir a criança como pedestre;
Orientar as crianças nos meios de transportes. Assim como identificá-los.









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